Oswaldo H. Yamamoto

Currículum:

Escolaridade: Doutor em Educação pela Universidade de São Paulo
Instituição em que trabalha: Univerisdade Federal do Rio Grande do Norte, Departamento de Psicologia
Cargo que ocupa: Professor Adjunto
Cidade em que se encontra: Natal (Rio Grande do Norte, Brasil)
Domicílio: Av. Estrela do Mar, 2267 - Ponta Negra, Natal, RN;
Telefone: (84)2362477, fax: (84)2363485
correio eletrônico: ohy@uol.com.br

Resumo de sua experiência profissional e científica:

Psicólogo; Professor de diversas instituições de ensino (UFRN, PUCSP, UNG, FMU);
Bolsista de Produtividade em Pesquisa, nível IC do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq);
Membro da Comissão de Avaliação da área da Psicologia da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Ensino Superior (CAPES);
Editor da revista Estudos de Psicologia (indexada na PsycINFO, LILACS, Cambridge Scientific Abstracts, Psicodoc, Clase, IndexPsi, SciELO);
Membro da Diretoria da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia - ANPEPP (gestão 2000-2002);
Membro da Comissão Editorial CAPES/ANPEPP; membro do Conselho Editorial da Editora da Universidade Federal do Rio Grande do Norte-EDUFRN;
Chefe do Departamento de Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (gestão 1995-98);
Membro da Comissão Editorial da revista Psicologia: Ciência e Profissão (CFP);
Membro do Conselho Consultivo da revista Psicologia em Estudo (UEM);
Membro da Comissão de Programa da 50a Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC)-1998;
Coordenador na instituição-sede do Convênio de Cooperação Científica e Técnica USP/UFRN (1995-98).

Até 5 publicações principais (título, editorial, lugar e ano):

(1) Livro: A educação brasileira e a tradição marxista (1970-90), São Paulo: Moraes; Natal: EDUFRN, 1996;

(2) Livro: A crise e as alternativas da Psicologia, São Paulo: Edicon, 1987;

(3) Livro: Marx e o Método, São Paulo: Moraes, 1994;

(4) Artigo: Neoliberalismo e políticas sociais: o impacto na psicologia brasileira, Psicologia: Reflexão e Crítica, 2, 13-26, 1996;

(5) Artigo: Anotações sobre a tradição marxista e a sociologia da educação britânica, Educação & Sociedade, 17 (54), 13-26, 1996.